Литература

Аннотация к рабочим программам по литературе 5 - 9 классы

Рабочие программы по литературе разработаны на основе Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования РФ № 1213 от 09.03.2004 года; Федерального компонента государственного образовательного стандарта по литературе, утвержденного приказом Минобразования РФ от 05.03.2004 года № 1089; Федерального Государственного образовательного стандарта основного общего образования 2010 г.; авторской программы под редакцией В.Я.Коровиной (М.: «Просвещение», 2014)

Рабочие программы учителей Алешиной О.Н., Богуцкой Л.Н., Савичевой И.А., Кукушкиной И.В. для 5 А,Б,В,Г и в 6 А,Б классов составлены в соответствии с новым Федеральным Государственным образовательным стандартом ООО.

Остальные рабочие программы учителей Акимышевой Н.Н., Грохотовой М.В., Кузнецовой Е.А., Кукушкиной И.В., Богуцкой Л.Н., Алешиной О.Н. для работы в 6в, 7-9 классах разработаны в соответствии с Федеральным компонентом государственного образования 2004 года.

Согласно программе В.Я.Коровиной главными целями изучения предмета «Литература» в 5-9 классах являются:

  • формирование духовно развитой личности, обладающей гуманистическим мировоззрением, национальным самосознанием и общероссийским гражданским сознанием, чувством патриотизма;
  • развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, необходимых для успешной социализации и самореализации личности;
  • постижение учащимися вершинных произведений отечественной и мировой литературы, их чтение и анализ, основанный на понимании образной природы искусства слова, опирающийся на принципы единства художественной формы и содержания, связи искусства с жизнью, историзма;
  • поэтапное, последовательное формирование умений читать, комментировать, анализировать и интерпретировать художественный текст;
  • овладение возможными алгоритмами постижения смыслов, заложенных в художественном тексте (или любом другом речевом высказывании), и создание собственного текста, представление своих оценок и суждений по поводу прочитанного;
  • овладение важнейшими общеучебными умениями и универсальными учебными действиями (умения формулировать цели деятельности, планировать её, осуществлять речевой самоконтроль и самокоррекцию; проводить библиографический поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию из лингвистических словарей различных типов и других источников, включая СМИ и Интернет; осуществлять информационную переработку текста);
  • использование опыта общения с произведениями художественной литературы в повседневной жизни и учебной деятельности, речевом самосовершенствовании.

Курс литературы в 5-8 классах строится на основе сочетания концентрического, историко-хронологического и проблемно-тематических принципов, а в 9 классе предлагается изучение линейного курса на историко-литературной основе.

В рабочих программах представлены следующие разделы:

  1. Устное народное творчество.
  2. Древнерусская литература.
  3. Русская литература 18 века.
  4. Русская литература первой половины 19 века.
  5. Русская литература второй половины 19 века.
  6. Русская литература первой половины 20 века.
  7. Русская литература второй половины 20 века.
  8. Литература народов России.
  9. Зарубежная литература.
  10. Обзоры.
  11. Сведения по теории и истории литературы.
  12. Диагностический, текущий и итоговый контроль уровня литературного образования.

В разделах 1-10 даются перечень произведений художественной литературы и краткие аннотации, раскрывающие их основную проблематику и художественное своеобразие. Изучению произведений предшествует краткий обзор жизни и творчества писателя.

Материалы по теории и истории литературы представлены в каждом разделе программы, однако особый раздел 11 предусматривает и специальные часы на практическое освоение, и систематизацию знаний учащихся по теории литературы и на рассмотрение вопросов, связанных с литературным процессом, характеристикой отдельных литературных эпох, направлений и течений.

В разделе 12 предлагается примерное содержание занятий, направленных на осуществление диагностического, текущего и итогового контроля уровня литературного образования.

Учебный план МБОУ «Образовательный центр № 11» предусматривает обязательное изучение литературы на этапе основного общего образования в объеме 374 ч: в том числе: в 5 классе - 68 ч., в 6 классе - 68 ч, в 7 классе - 68 ч., в 8 классе - 68 ч., в 9 классе - 102 ч.


Рабочая программа по литературе 5-9 классы (реализующие ФГОС ООО) (смотреть *.pdf)

Рабочая программа по литературе 5-9 класы (смотреть *.pfd)

 

Главное меню

Сейчас на сайте

Сейчас 151 гостей онлайн

S5 Box

Рейтинг@Mail.ru